Комментарий к уроку субботней школы «Пятидесятница»

Пятидесятница

  1. Сошествие Святого Духа (ВС).
    1. Как праздник Пятидесятницы называется в Торе? (Исх. 34:22 — праздник седмиц)
    2. Прочитайте Деян. 2:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Где ученикам следовало находиться в день Пятидесятницы? (см. Втор. 16:16 — в храме)
    б. Какой дом мог вместить многотысячное собрание — Деян.2:41 ст.? (см. 46 ст. — «каждый день… пребывали в храме» — в ориг. ἱερόν (хиэрон), храмовый комплекс)
    в. Что имело место в истории народа Божия на 50-й день после 2-го дня Пасхи? (см. Исх. 19:1,11 — дарование Закона на Синае)
    г. Какие физические явления сопровождали дарование Закона? (см. Исх. 19:16,18 — шум, огонь — то же, что и в Деян. 2:2,3!)
    3. Чем, по сути, была Пятидесятница в Деян. 2? (Повторением событий горы Синай)

  1. Дар языков (ПН).
    1. Прочитайте Деян. 2:4-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Какого рода языки были даны в день Пятидесятницы? (8,11ст. — существующие в мире наречия)
    б. Для чего были даны эти языки? (11 ст. — говорить о великих делах Божиих; см. Деян. 1:8 — проповедовать во всем мире)
    в. Какие народы стояли у горы Синай при даровании Закона? (см. Исх. 12:38 — «множество разноплеменных людей»)
    г. На каком языке Бог говорил с горы Синай? (текст заповедей дан на древне-еврейском)
    д. Как представители разных народов у Синая могли понять Божьи слова? («Голос исходил [с Небес] и делился на семьдесят голосов на семидесяти языках, чтобы каждый из народов мира смог услышать речения Всевышнего на своем родном языке»» (Мидраш Раба на Книгу Исход, гл. 4); этого в письменной Торе, конечно, нет, но сохранилось в традиции и, возможно, правдиво)
    2. Насколько сохранилась нужда в даре иных языков сегодня?

III. Проповедь Петра (ВТ).
1. Прочитайте Деян. 2:14-21 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В котором часу излился Святой Дух? (15 ст. — «еще только девять часов утра» (Кулаков); время отсчитывали от 6 утра)
б. Какие элементы предсказания Иоиля исполнились в ту эпоху? (17 ст. — излитие Духа; 19 ст. — затмение солнца — см. Мф. 27:45; 21 ст. — спасение)
в. Каким образом в событиях той Пятидесятницы исполнилось предсказание Иоиля о том, что будут пророчествовать? (4 ст. — «как Дух давал им провещевать»)
2. Прочитайте Деян. 2:22-32 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Как Петр доказывает, что слова Давида относятся ко Христу? (29 ст. — Давид подвергся тлению; см. Деян. 13:34)
3. Какие элементы пророчества Иоиля еще не сбылись? (19,20 ст.)

  1. Воцарение Иисуса (СР).
    1. Прочитайте Деян. 2:33-36 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. О чем повествует разница в форме глаголов 33 ст.? («быв вознесен» — страдательный залог, действие извне, Иисуса вознес Бог Отец; «приняв» — пассивная роль; эти глаголы описывают то, что «Бог соделал» в отношении Иисуса (36 ст.); «излил» — это уже действие Христа в статусе Господа)
    б. Какой отрывок цитирует Петр в этом фрагменте, и почему он относит его ко Христу? (Пс. 109:1; «До-христианская иудейская интерпретация иногда воспринимала этот псалом как мессианский… Пост-христианская иудейская интерпретация развила однозначный мессианский взгляд на Пс. 109» (см. особ. Бер.Раб. 85:9; Бем. Раб. 18:23; см. также Таргум на Пс. 109) (G. K.Beale and D. A. Carson, Commentary on the New Testament’s Use of the Old Testament).)
    2. Какова связь между воцарением Иисуса и излитием Св. Духа?
  2. Начатки жатвы (ЧТ).
    1. Прочитайте Деян. 2:37-41 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Что такое покаяние? (см. Деян. 17:30 — оставление неведения; в оригинале µετάνοια (мэтанойя) — дословно, изменение ума, т.е. меняется взгляд на тот или иной вопрос)
    б. Что человек получает в крещении? (дар Святого Духа)
    2. Каким было самое массовое крещение в вашем опыте?

Прокомментировать

© «Логос Инфо» Восточно-Днепровская Конференция церкви АСД, 2018
Использование материалов сайта LogosInfo.org разрешено только при наличии активной ссылки на источник.
Все права на картинки и тексты принадлежат их авторам.